15ο Μάθημα

ΓΛΩΣΣΑ

• Κάνε ανάγνωση το κείμενο : "Το χαρούμενο λιβάδι" (Β.Μ. σελ. 49-50)

• Πήγαινε στην σελίδα 51 και διάβασε το ΠΑΡΑΤΗΡΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ. 

• Στο γαλάζιο τετράδιο της γλώσσας αντίγραψε το παρακάτω πινακάκι μία φορά και μάθε πώς να χρησιμοποιείς την παύλα. Έπειτα, φτιάξε έναν δικό σου διάλογο για εξάσκηση.

ΠΟΤΕ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΑΥΛΑ  - Όταν γράφουμε ένα κείμενο με διαλόγους, χρησιμοποιούμε την παύλα για να ξεχωρίσουμε το πρόσωπο που μιλάει κάθε φορά. _ Τι κάνεις εκεί , Γιώργο; _ Γράφω τα μαθήματά μου , μητέρα!

• Αφού τελειώσεις την αντιγραφή κάνε την άσκηση 1, σελ. 18 στο Τ.ΕΡΓ. που σου ζητά να φτιάξεις διαλόγους.

• Έπειτα, πήγαινε στη σελίδα 52 του Β.Μ.  και κάνε τις ασκήσεις 5, 6, 7 και 8.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1. Λύσε τα παρακάτω προβλήματα:

• Πρόσθεσης και αφαίρεσης
• Πολλαπλασιασμού και διαίρεσης

     2. Κατανοώ τον πολλαπλασιασμό

     3. Κατανοώ την ατελή διαίρεση (1)

     4. Κατανοώ την ατελή διαίρεση (2)

ΙΣΤΟΡΙΑ

Επανάληψη: " Ο Ηρακλής" (3)

Παρακολούθησε το παρακάτω βίντεο και στη συνέχεια κάνε τις επαναληπτικές δραστηριότητες.

Οι άθλοι του Ηρακλή (5ο Μέρος)

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

• Ο Κέρβερος του Άδη και τα χρυσά μήλα των Εσπερίδων (κουίζ)
• Το τέλος του Ηρακλή (κουίζ)
• Επαναληπτικές ασκήσεις της ενότητας. (όταν τελειώνεις τη μία άσκηση να πατάς "επόμενη άσκηση" για να κάνεις την επόμενη).

ΜΕΛΕΤΗ

Επανάληψη στο μάθημα: "Ο χάρτης, μια εικόνα του τόπου μας "; (2)

• Εξάσκηση στον προσανατολισμό.
• Φτιάχνω τον χάρτη μιας πόλης.
• Σχεδίασε σε μία κόλλα χαρτί τον χάρτη της γειτονιάς σου (μην ξεχάσεις το υπόμνημα).
• Παίξε το παιχνίδι του χαμένου θησαυρού.